在現(xiàn)代教學領域，智能教學一體機是由電子白板發(fā)展而來的，最初的課堂上，只有黑板和粉筆，后來慢慢發(fā)展出了投影儀+電子白板。進入第三次科技革命以來，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)得到了深入的發(fā)展，大大改善和提高了人們的生活水平。多媒體智能教學一體機開始應用在教育領域，促進了課堂的改革。但是仍有不少的人對于電子白板和教學一體機有什么區(qū)別卻不清楚。

一、硬件區(qū)別

電子白板只是一塊物理電子板，如果沒有和電腦連接，電子白板和普通的寫字板白板沒什么區(qū)別，即便是連接電腦也是需要安裝電子白板廠家的驅(qū)動軟件，這樣電子白板才可使用。

而教學一體機不需要你另外再買電腦，因為教學一體機本身就是個多媒體，集成多功能于一身，包括：電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺、中控、無線耳麥、有線電視等。

二、光線區(qū)別

傳統(tǒng)的電子白板常常需要配合投影機來使用，而投影機播放畫面對于教室的環(huán)境要求比較高，不能接受太陽直射，使用時都要把窗簾拉上，或用遮光布遮住教室的窗戶，這樣才能看清屏幕，使用起來較麻煩。

而教學一體機就不同了，它是采用4K防眩光玻璃的高清液晶屏，畫面清晰自然，能有效解決由于光線折射的反光問題。具體可參閱《防眩光玻璃和普通玻璃的區(qū)別》

三、使用區(qū)別

傳統(tǒng)的電子白板+投影儀在書寫時，如果老師擋住了投影儀，那么學生基本就看不清老師在寫的什么了。

教學一體機則不存在這個問題，不僅可以隨意瀏覽網(wǎng)頁做3D立體實驗，還可以實現(xiàn)無限漫游功能。

四、功能區(qū)別

傳統(tǒng)的電子白板+投影儀功能比較單一，無法展現(xiàn)更具體的課程細節(jié)，老師需要把更多知識點提前在書本預備好，到講課時在黑板上舉例說明。

而教學一體機內(nèi)置大量的教學同步課件，同時有許多教學工具可供使用，還可以播放PPT等教學軟件，極大地方便了教師的備課；除此之外，教學一體機還能播放視頻，音頻動畫等，以多樣的畫面吸引學生的注意力，提高課堂教學的效果。

五、成本區(qū)別

從后期的投入成本來說，電子白板的使用中，維護成本比較高。而教學一體機幾乎不需要太多成本的維護，就可以一直使用。

上圖：電子白板+投影儀

上圖：多媒體教學一體機

總結：教學一體機的應用比傳統(tǒng)電子白板+投影儀多出了太多的優(yōu)勢，全新的教學模式對于提供教學效率有很大的幫助，可以活躍課堂氣氛，提高學生上課熱情，減輕老師教學壓力等等。